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585 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Mulheres têm conquistas, mas caminho ainda é longo para igualdade
- 08/03/2021
- Radar de Imprensa
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histórico na luta das mulheres por mais oportunidades e reconhecimento, o 8 de março foi instituído como Dia Internacional da Mulher, pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1975. Muitos historiadores relacionam a data a um incêndio ocorrido, em 1911, em Nova York, no qual 125 mulheres morreram em uma fábrica têxtil. A partir daí, protestos sobre as más
Declaração sobre as Responsabilidades das Gerações Presentes em Relação às Gerações Futuras
- 12/11/1997
- CEDOC
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A "Declaração sobre as Responsabilidades das Gerações Presentes em Relação às Gerações Futuras" é resultado da Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, reunida em Paris, de 21 de outubro a 12 de novembro de 1992, em sua 29ª sessão.
Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes
- 14/07/2022
- Radar de Imprensa
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e violências. Várias dessas entidades e organizações estão alinhadas com as metas de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU) como: Erradicação da Pobreza (ODS 1); Fome Zero e Agricultura Sustentável (ODS 2); e Educação de Qualidade (ODS 4). Vale lembrar que os Conselhos Municipais da Criança e do Adolescente (CMDA) são órgãos
Estudo revela tamanho da desigualdade de gênero no mercado de trabalho
- 04/03/2021
- Radar de Imprensa
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do levantamento sobre as estatísticas de gênero, serve de subsídio para a formulação de políticas públicas. Parte dos indicadores reunidos será divulgada na plataforma da Agenda 2030 para o monitoramento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, pactuados no âmbito da Organização das Nações Unidas (ONU). A primeira edição do levantamento, publicada em 2014
Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
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de Saúde (OMS) e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) para Saneamento e Higiene. A rotina de higienização das mãos é primordial para evitar doenças e será indispensável para a volta às aulas presenciais após fechamento das escolas devido à pandemia do coronavírus. Dados do Censo Escolar 2018 apontam que 26% das escolas brasileiras não têm acesso
Casos de feminicídio põem em alerta governo e organizações civis
- 26/02/2019
- Radar de Imprensa
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do Conselho de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU). O aumento dos casos de feminicídio no país está no horizonte não só do governo federal, mas de organismos internacionais, como a Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH). No início deste mês, a comissão destacou que em 2019 ao menos 126 mulheres foram mortas no Brasil. Também
Convenção relativa à luta contra a discriminação no campo do ensino
- 15/12/1960
- CEDOC
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Convenção à luta contra a discriminação no campo do ensino aprovada em 15 de dezembro de 1960 pela Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Entrou em vigor para o Brasil em 19 de julho de 1968.
Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial
- 1966
- CEDOC
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A Convenção da ONU sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial afirma que os Estados partes da convenção condenam a discriminação racial e comprometem-se a adotar uma política de eliminação da discriminação racial em todas as suas formas e de promoção de entendimento entre todas as raças.
Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade
- 28/04/2023
- Radar de Imprensa
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a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no Brasil e mostra que o país está longe de cumprir o compromisso assumido junto à Organização das Nações Unidas (ONU) de alcançar as metas globais, especialmente a ODS 4, que se refere à educação de qualidade. Atuando para revertes este cenário, conheça organizações do terceiro setor que atuam
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 3 – estereótipos de gênero e esportes
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas pel...
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 5 - estereótipos de gênero, carreiras e profissões: diferenças e desigualdades
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero. Os docume...
Organizações se negam a participar do Fórum de Educação 'desfigurado' por Temer
- 05/07/2017
- Radar de Imprensa
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das Nações Unidas (ONU) sobre Direitos Humanos, educação e políticas sociais, sendo recomendado que o país garanta a implementação do PNE. Por fim, a Campanha sugeriu que Mendonça Filho aceite a recomendação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC) do Ministério Público Federal (MPF), para que revogue a Portaria e o Decreto Executivo. "Caso contrário
Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho
- 22/09/2023
- Radar de Imprensa
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o Encontro Educação e Trabalho: Perspectivas da Educação Profissional e Tecnológica, realizado pelo Itaú Educação e Trabalho em São Paulo (SP). 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp A iniciativa é do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), do FGV DGPE (Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas
Aprova Brasil: o direito de aprender: boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil
- CEDOC
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. Entre os aspectos destacados pela pesquisa estão a gestão, a organização e o funcionamento das escolas.
38% dos adolescentes da cidade de SP já sofreram bullying, segundo pesquisa do IBGE
- 16/07/2022
- Radar de Imprensa
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curiosidade para aprender e se sentem menos entusiasmados no ambiente escolar. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), um em cada três alunos já sofreu bullying em todo o mundo. Hábitos alimentares e sedentarismo A pesquisa também avaliou os hábitos alimentares dos estudantes de 13 a 15 anos. Em São Paulo, quase metade (43%) dos alunos relatou ter consumido
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
- Em Debate
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para a preservação da natureza” (BRASIL, 2013), mostrando-se também alinhada à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). A publicação da OCDE também descreve o que internacionalmente vem sendo compreendido, de maneira geral, como “competências do século 21”: transversais (ou seja, relevantes ou aplicáveis em muitos campos); multidimensionais
Mulheres e Meninas Afrodescendentes: Conquistas e desafios de direitos humanos
- 2018
- CEDOC
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A publicação “Mulheres e Meninas Afrodescendentes – Conquistas e Desafios de Direitos Humanos faz parte da agenda da Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024). A iniciativa está em sintonia com a Agenda 2030 e responde à recomendação do Relatório Luz 2018, do Grupo de Trabalho da Sociedade Civil para a Agenda 2030 (GT Agenda 2030), para o ODS ...
Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica
- 03/12/2021
- Radar de Imprensa
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), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas
Financiando o futuro: Educação agora: pacote da campanha
- 24/11/2018
- CEDOC
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Elaborada pela Campanha Global pela Educação (CGE), o material aborda o financiamento da Educação a partir da proposta do ODS 4 (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas). Busca assegurar o financiamento para a educação dos países-membros da CGE, incluindo o Brasil, através da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Visa
Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância
- 03/05/2021
- Radar de Imprensa
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da Educação diz que só distribuir tablets e conexão à internet não é a solução para as escolas durante a pandemia De acordo com um levantamento do Unicef, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância, em novembro de 2020, quase 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam a escola (remota ou presencialmente) no Brasil